“撿”貼自然 ◎ 文/ 張淑梅
----(2011-紅樹林生態教育館親子活動 )
“撿”貼自然是紅樹林生態教育館一系列親子活動之一，秋風吹起的淡水河口，紅樹林步道掀起了人來人往的熱潮。
在步道入口處搭起的蓬子，指導老師朱麗杏和一群小朋友在一堆枯葉、落花、細枝、種子和乾癟的果實中玩起”藝術創作”的實驗。
朱麗杏 老師 讓孩子們見識到化腐朽文神奇的奧妙。
每位孩子就著桌面上有限的自然素材發揮她們天馬行空的想像力，在一張小小的紙面上鋪陳著不同的畫面，陪伴在旁邊的父母也忍不住想要自我表現一番，原來隨手撿拾的枯枝落葉也可重重疊疊的拼出一副美麗的圖畫，而且是獨一無二的自我創作。
為了增加畫面立體的效果，朱老師拿出平日收集各種大小不同的種子加入在看似已完成的作品中，立刻呈現出秋季豐收的飽滿。
藉著”撿”貼自然的活動，我們教導小朋友觀察手中植物種類，包括欣賞葉型、葉脈，花瓣的奇妙組織，每一粒種子不同的構造以及身分，同時也說明植物與人類生活環境的關係更是密不可分的。
這是一項在遊戲中學習自然知識；在老師引導中激發出創作潛能的活動。看到孩子們歡欣的笑容、家長們讚賞的眼神，深深體會到設計親子活動是多麼的有趣和有意義的事。
當朱老師展示她以許多不同顏色的小碎花組合黏貼在一個髮夾上的成品，精緻美麗猶如扣在童話故事公主長髮上的飾品。
她又將幾片大小不同的枯葉捏成一組胸花，是創意也是巧思，令在一旁觀看的家長驚呼連連。這種場面讓我想到聖經中的一段話 : 就是所羅門極榮華的時候，他所穿戴的還不如這花一朵。
據說澳洲原住民少女摘下一串野地的花圍繞在脖子上，像一件珍貴的珠寶，同伴們誇讚她給自己挑了一件美麗的首飾。到了夜晚，少女把花兒放在地上讓它回到自然的懷抱，她心中充滿感激，把一天所得的攢美全貯藏記憶裡。
有許多人都把目光定睛在高級珠寶和品牌上，澳洲原住民卻懂得如何把生活融進大自然，利用大自然，又讓大自然不受干擾。
這些豈不就是我們必須重新評估在物質過度充斥的現代環境中，教育我們的孩子學習保有豐富的心靈成長、美化的生活創意和對大自然敬重的態度嗎。
我們也可以在家中拿出一張紙”撿”貼自然的素材，而我最想再”剪”一片藍天白雲、抓一把秋風薄霧，讓素淨的牆面上掛一福自然的作品。
民眾 / 淑梅 投稿 2011-11-02 我們也可以在家中拿出一張紙”撿”貼自然的素材，而我最想再”剪”一片藍天白雲、抓一把秋風薄霧，讓素淨的牆面上掛一福自然的作品。
