【開館時間】週三~週日9:00-17:00 (週一、二休館)
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紅樹林生態教育館
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2018年5月18日 星期五
0518 日晴幼兒園參觀
0518 日晴幼兒園參觀
士林日晴幼兒園的小朋友來我們館參觀,
看完影片就要去木棧道看螃蟹囉~
哇!大家都有自備水壺、手帕,
真的很棒喔!
看完影片後,怡菁老師進行有獎徵答小遊戲
吳榮泰老師帶小朋友看弧邊招潮蟹的模型
幼兒園的老師,
解說台灣地圖和淡水河紅樹林的位置
2018年5月17日 星期四
5/17淡水國小
歡迎淡水國小
淡水國小
三年級的同學及老師和家長,
感謝蔡世興、陳寶玉老師的導覽,
今天大家從學校走到館裡面,很努力地寫學習單,不容易啊~
2018年5月16日 星期三
5/16觀察紀錄
大家好:
我叫似方假厚蟹,今天我來獻寶哦~
猜猜看我捧著究竟是什麼黃色東西?
選項:1.相思樹的花 2.相思樹的花 3.相思樹的花
答對囉,就是相思樹的花哦~是不是很可愛
😍
#
似方假厚蟹當主角
#
漲潮了招潮蟹不見了
#
我在紅樹林等你們哦
~
#
紅樹林生態教育館
#
淡水河紅樹林自然保留區
5/16輔仁大學景觀設計系
輔仁大學景觀設計系
輔仁大學景觀設計學系
的同學及老師,
感謝美玉、其閏老師的導覽,
今天太陽充足,大家都要被烤成番薯了~
2018年5月13日 星期日
5/25(五)~6/22(五) 522生物多樣性日-台灣蛾類多樣性特展
各位鄉親父老們,你們好:
紅樹林生態教育館將於5/25(五)~6/22(五)舉辦「522生物多樣性日-台灣蛾類多樣性特展」
👍
👍
,除了感謝特有生物保育研究中心 行政院農業委員會特有生物研究保育中心 提供關於台灣蛾類的掛軸及標本之外,特別感謝靖惠老師 吳靖惠 的藝術構想及與錫陽 錫陽蕭 老師還有 邱柏瑩 一同人力剪貼支持。這麼讚的蛾類特展一定要在5/25(五)~6/22(五)到紅樹林生態教育館參觀,一起來數數這海報究竟黏貼了幾隻蛾呢?
#
蛾類特展必看
#
台灣蛾類
#
紅樹林生態教育館
#
太多蛾眼花撩亂
#
特有生物研究保育中心
p.s.某老師構想完剪完黏完,還努力製作了影片,實在令人感動
😁
2018年5月11日 星期五
5/11新竹中華大學
歡迎新竹中華大學的老師及同學,
今天來館及木棧道來學習紅樹林的知識,
感謝蔡世興、邱慈菊老師的導覽。
5/11三總北投分院復健中心
歡迎三總北投分院復健中心的醫護人員及民眾,
感謝慈菊、世興老師的導覽,
其實走在綠意盎然的紅樹林裡,內心平靜,心曠神怡哦~
5/10 歡迎新興國小
5/10 歡迎新興國小
新興國小
的同學及老師,
謝謝巫大志、陳寶玉老師的導覽,
大家一起到木棧道觀察彈塗魚和招潮蟹,就算天氣很熱,還說微風徐徐不想走,
目前彈塗魚已經開始使用渾身解數展現自己最好的條件,來吸引雌性,
難怪大家看到彈塗魚的表演都不想走了。
5/10歡迎淡水國小
5/10歡迎淡水國小301、304
淡水國小
的同學,
謝謝巫大志、陳寶玉老師的導覽,
同學們有毅力的從淡水國小走到館內,
共花了一個小時以上走路,
認識紅樹林後,努力從館內的看板上找出老師困難學習單的答案。
5/11公告:網路維護
公告:5/11上午
10:00~13:00
,
中華電信將進行館內
網路維護
,
到時網路將斷線,
造成您的不便,敬請見諒,
如有急事,敬請來電,
紅樹林生態教育館敬啟
2018年5月9日 星期三
5/9鄧公國小302教案試教
鄧公國小302蛻殼教案試教,謝謝老師及同學的配合,
今天我們都各自扮演著清白招潮蟹、彈塗魚、萬歲大眼蟹、紅螯螳臂蟹、台灣厚蟹,
最後由彈塗魚拔得頭籌,贏得比賽,希望你們能夠從螃蟹的觀察,到思考自身對環境的影響。
2018年5月3日 星期四
5/3 蘋果苑幼兒園參觀
5/3 蘋果苑幼兒園參觀
大家都說好今天早上一起來館內參觀嗎?
從10點到12點,館內總共130人,
我的天天天啊~好熱鬧啊!
趴在玻璃上看小白鷺標本
怡菁老師溫柔地回答問題
看螃蟹和彈塗魚標本中,
最前面的小朋友,
邊看邊大喊著 不要擠我....不要擠阿~~
看四種紅樹林植物的模型
5/3 大安老人服務中心參觀
5/3 大安老人服務中心參觀
上午10點半忽然出現一個沒有預約的團體,
但還是讓他們看紅樹林生態影片,
因為外面的小朋友有點吵,
讓他們進到簡報室看影片比較好!
先到館內參觀
看影片前的說明
看完影片後,他們的帶隊老師解說中
5/3 淡水國小302、306班 戶外教學
5/3 淡水國小302、306班 戶外教學
歡迎
淡水國小
302、306班的同學及老師,
徒步從淡水的學校走到紅樹林生態教育館,
到館先去洗手間報到,然後才到館內進行參觀,
經由芳冠、禮堂老師的解說導覽,
淡水國小老師有準備學習單讓小朋友填寫,
看看這些小學生多麼認真找尋看板上的答案。
禮堂老師解說中
(以及偷偷在寫學習單的小朋友)
芳冠老師解說中
認真寫學習單的小朋友-1
認真寫學習單的小朋友-2
認真寫學習單的小朋友-3
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